FAQs

No es necesario poseer el informe desde el primer contacto. Contamos con un test de screening para detectar y valorar nuevos casos, a partir del cual se recomendaría realizar la identificación psicológica o no. Para asistir a talleres y actividades específicas sí que se necesita aportar el informe conforme el infante presenta un perfil de AACC. En casos de dos o más excepcionalidades o neurodivergencias, el único requisito es presentar perfil de AACC.

Actualmente, ACAI no ofrece servicio de diagnóstico o de terapia clínica. Los servicios que ofrecemos se encuentran en un marco de intervención y orientación educativa.

Los servicios de ACAI están a disposición de adultos, familias, centros educativos o de psicología, entidades públicas y asociaciones relacionadas con las Altas Capacidades.

En ACAI esperamos ayudar al alumnado y familias a entenderse mejor y a proyectarse y crecer de manera conjunta, saludable y consciente, atendiendo las necesidades educativas y socioemocionales que puedan presentar de manera individual o conjunta.

Para nosotros, entenderse mejor no sirve para justificar ciertas acciones o actitudes, sino que es el punto de partida para trazar caminos de mejora y crecimiento personal.

Nuestro compromiso con las personas con Altas Capacidades reside en ofrecerles ¬un espacio seguro donde poder comprender, explorar y trabajar sus habilidades y destrezas de manera amable, mejorando su autoconocimiento y la manera de entender y relacionarse con su entorno social y afectivo.

ACAI se encuentra al servicio de los centros educativos y de la comunidad educativa, para complementar la acción tutorial en la atención a la diversidad y en formación del profesorado y equipo de psicopedagogía para conocer más y mejor qué son las Altas Capacidades y mejorar así la labor de detección de casos y su posterior atención.

Nuestro compromiso con los centros educativos es el de representar una figura de apoyo, que les ayude con la gestión y la atención del alumnado con Altas Capacidades a nivel curricular y extracurricular, atendiendo sus necesidades cognitivas, sociales y emocionales y apoyando y cuidando la labor docente y del equipo psicopedagógico del centro.

La lengua vehicular de los servicios de ACAI puede ser el Castellano, Catalán o Inglés, según el usuario, siempre pretendiendo la comunicación fluida y cómoda entre las partes.

La Beca MEC para el Alumnado Con Necesidades Educativas de Atención Específica (ACNEAE), para el curso 2023-2024 contempla un subsidio general de 400 euros y hasta 913 euros en concepto de actividades específicas, de acuerdo con los siguientes supuestos recogidos en la “RESOLUCIÓN DE LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE CONVOCAN AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2023-2024”:

Artículo 8. Cuantías asociadas a altas capacidades

1. Además del subsidio al que se refiere el artículo 1 d) y 7.7, podrá concederse como única ayuda a los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades intelectuales, una cantidad máxima de 913,00 euros para la asistencia a programas específicos para este colectivo que no se presten de forman gratuita por la correspondiente administración educativa.
2. Para la asignación de esta ayuda se observarán las siguientes reglas:
   • a) Todas las solicitudes de este tipo de ayuda deberán ser examinadas por el órgano de selección con objeto de que pueda formular, en su caso, propuesta de concesión, una vez tenidos en cuenta todos los elementos concurrentes y, especialmente, las posibilidades de prestación gratuita de los servicios necesitados por el candidato
   • b) Las solicitudes que contengan petición de esta clase de ayudas deberán ir acompañadas de la siguiente documentación:
     • 1°. Informe específico del equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación en el que se detalle y justifique la asistencia educativa y el número de horas semanales que se consideren necesarias para su corrección, la duración previsible de la misma y las condiciones que garanticen su prestación.
     • 2°. Memoria expedida por el centro o reeducador que preste el servicio en la que conste información detallada de las características del mismo, incluyendo horas semanales y especialista que lo presta, así como del coste mensual. A los efectos de la determinación de la cuantía de la ayuda a conceder, se considerará, como máximo, el coste devengado durante los 10 meses del curso escolar.

Esto supone que los infantes escolarizados en estudios de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, CFGM, CFGS o Enseñanzas artísticas profesionales, que tengan 6 años o más a día 31 de diciembre de 2023, podrán solicitar la beca.

ACAI es centro colaborador y facilitador de las becas, por lo que, a los usuarios que soliciten la ayuda, ACAI les aportará la Memoria que se pide en el Artículo 8, punto 2 apartado b, 2º. La realización de esta memoria, aunque es requisito para optar a la beca, no garantiza en ningún caso la concesión de la ayuda.